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LAS TIC’S Y LA CALIDAD
    DE VIDA DE LOS
      CIUDADANOS
SECTOR DE CARAPUNGO.
• Población de aproximadamente 23.961      habitantes
• Representa   el   61.3%   del   total   de   la   población   de   la
parroquia Calderón y el 1.301% del Distrito Metropolitano de
Quito.
•Posee una tasa de analfabetismo del 2% y el 58% de la
población tiene por lo menos instrucción secundaria.
•El 44.41% de la población en edad de trabajar está ocupada
en el sector terciario, y la pobreza afecta al 38% de los
hogares del barrio.
Planteamiento del problema.
      Carapungo (Primera – Segunda Etapa) Conectividad
   4 cabinas de telefonía fija
   44 cabinas de telefonía celular
   19 cyber’s, 22 cyber’s + cabinas de telefonía
   Proveedor de internet Andina-net
   Proveedor de televisión por cable Cable-Unión.
   Escuela Fiscal Naín Isaías Barquet
   Centro Educativo Alejandro Dumas
   Colegio Particular Antonio Flores
   Colegio e Instituto Técnico Superior Nuevo Ecuador
   Colegio Menor de Informática Colón con una extensión de la
    UNITA
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

  ¿Cómo las Tics deberían mejorar
  la calidad de vida de los
  ciudadanos y ciudadanas de
  Carapungo?
OBJETIVOS
 Objetivo General:

   Identificar los factores que determinen como
   las TIC’s mejoran la calidad de vida de los
   ciudadanos residentes en Carapungo
   (Primera – Segunda Etapa).
Objetivos específicos.

• Definir el marco teórico referido a factores como
  la influencia de las Tics en la Educación, etc.
• Construir instrumentos de investigación, que por
 su aplicación permitan identificar el real grado
 de incidencia de las Tics en la calidad de vida de
 los ciudadanos y ciudadanas de Carapungo.
• Identificar los parámetros que se deben
 cumplir para que las Tics mejoren la calidad de
 vida de los ciudadanos y ciudadanas de
 Carapungo.
Alcance
El área de estudio comprende Primera Etapa,
Segunda Etapa del Barrio Carapungo Sector
Norte del Distrito Metropolitano de Quito, en
donde se analizó como influyen las TIC’s en la
calidad de vida de los ciudadanos del sector.
Mapa Carapungo
INSTRUMENTOS DE INVESTIGACION.

 Encuestas.
 Entrevistas.
TAMAÑO DE LA MUESTRA




           FUENTE:   http://www.ciudadaniaenlinea.org/blog/carapungo.html
TAMAÑO DE LA MUESTRA




        Donde:
        n = Tamaño de la muestra
        N = Población
        Z = Valor expresado en desviaciones típicas y
        que está en función de un nivel de Confianza
        dado.
        P = Probabilidad de ocurrencia (éxito)
        Q = Probabilidad de no ocurrencia (fracaso)
        e = Error de estimación
Comparación
 Ha usado un computador.
 Posees teléfono celular.
 Crees que el desarrollo de la tecnología te ha
  ayudado a mejorar tu calidad de vida.
Comparación
                    Ha usado un computador; Posees
12%                 teléfono celular; Crees que el
                    desarrollo de la tecnología te ha
                    ayudado a mejorar




                    SI 143 SI 161 SI

        88%




                    NO 43 NO 25 NO
Entrevista
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
FIN

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  • 1. LAS TIC’S Y LA CALIDAD DE VIDA DE LOS CIUDADANOS
  • 2. SECTOR DE CARAPUNGO. • Población de aproximadamente 23.961 habitantes • Representa el 61.3% del total de la población de la parroquia Calderón y el 1.301% del Distrito Metropolitano de Quito. •Posee una tasa de analfabetismo del 2% y el 58% de la población tiene por lo menos instrucción secundaria. •El 44.41% de la población en edad de trabajar está ocupada en el sector terciario, y la pobreza afecta al 38% de los hogares del barrio.
  • 3. Planteamiento del problema. Carapungo (Primera – Segunda Etapa) Conectividad  4 cabinas de telefonía fija  44 cabinas de telefonía celular  19 cyber’s, 22 cyber’s + cabinas de telefonía  Proveedor de internet Andina-net  Proveedor de televisión por cable Cable-Unión.  Escuela Fiscal Naín Isaías Barquet  Centro Educativo Alejandro Dumas  Colegio Particular Antonio Flores  Colegio e Instituto Técnico Superior Nuevo Ecuador  Colegio Menor de Informática Colón con una extensión de la UNITA
  • 4. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA ¿Cómo las Tics deberían mejorar la calidad de vida de los ciudadanos y ciudadanas de Carapungo?
  • 5. OBJETIVOS  Objetivo General: Identificar los factores que determinen como las TIC’s mejoran la calidad de vida de los ciudadanos residentes en Carapungo (Primera – Segunda Etapa).
  • 6. Objetivos específicos. • Definir el marco teórico referido a factores como la influencia de las Tics en la Educación, etc. • Construir instrumentos de investigación, que por su aplicación permitan identificar el real grado de incidencia de las Tics en la calidad de vida de los ciudadanos y ciudadanas de Carapungo. • Identificar los parámetros que se deben cumplir para que las Tics mejoren la calidad de vida de los ciudadanos y ciudadanas de Carapungo.
  • 7. Alcance El área de estudio comprende Primera Etapa, Segunda Etapa del Barrio Carapungo Sector Norte del Distrito Metropolitano de Quito, en donde se analizó como influyen las TIC’s en la calidad de vida de los ciudadanos del sector.
  • 9.
  • 10. INSTRUMENTOS DE INVESTIGACION.  Encuestas.  Entrevistas.
  • 11. TAMAÑO DE LA MUESTRA FUENTE: http://www.ciudadaniaenlinea.org/blog/carapungo.html
  • 12. TAMAÑO DE LA MUESTRA Donde: n = Tamaño de la muestra N = Población Z = Valor expresado en desviaciones típicas y que está en función de un nivel de Confianza dado. P = Probabilidad de ocurrencia (éxito) Q = Probabilidad de no ocurrencia (fracaso) e = Error de estimación
  • 13. Comparación  Ha usado un computador.  Posees teléfono celular.  Crees que el desarrollo de la tecnología te ha ayudado a mejorar tu calidad de vida.
  • 14. Comparación Ha usado un computador; Posees 12% teléfono celular; Crees que el desarrollo de la tecnología te ha ayudado a mejorar SI 143 SI 161 SI 88% NO 43 NO 25 NO
  • 18. FIN